어울림 프로그램 개발 및 운영지원

• 1 어울림 프로그램 개발
  (총90종)
  • 어울림 기본 프로그램(30종)
  • 어울림 심층 프로그램(16종)
  • 교과연계 어울림 프로그램(15종)
  • 학부모 어울림 프로그램(24종)
  • 자유학기(학년)제 어울림 프로그램(5종)
• 2 사이버어울림 프로그램 운영지원
  (총52종)
  • 기본 사이버어울림 프로그램(24종)
  • 심층 사이버어울림 프로그램(12종)
  • 교과연계 사이버어울림 프로그램(16종)
• 3 어울림 프로그램 재구조화 패키지
  (총4종)
  • 어울림 프로그램으로 일년나기(4종)

어울림 프로그램 운영 및 효과성 평가

• 어울림 프로그램 운영
  • 학교폭력 예방 어울림 프로그램을 운영하는 전국의 초·중·고등학교 및 별도 지정학교
    • 2018 어울림 프로그램 운영학교 3,785교
    • 2019 어울림 프로그램 운영학교 4,506교
    • 2020년부터 전국 모든 초·중·고등학교에서 어울림 프로그램 운영 권장(교육부)
• 어울림 프로그램 효과성 평가
  • 학교폭력 예방교육 운영현황 파악 및 효과 분석
  • 학생
    • 어울림(사이버어울림) 프로그램 적용 후 어울림 프로그램 6대 역량, 사이버 어울림 8대 역량 향상과 인식 변화
  • 교사
    • 어울림(사이버어울림) 프로그램 인식 및 만족도 적용 효과
    • 어울림(사이버어울림) 프로그램 운영 및 컨설팅 현황
  • 어울림 프로그램 설문조사
    • 2018 운영학교 3,785교 대상 사전-사후조사 : 103,258건
    • 2019 운영학교 4,506교 대상 사전-사후조사 : 123,673건
    • 2020 나눔학교 및 연구학교 1,191교 대상 사후조사 : 50,241건
    • 2020 어울림(사이버어울림) 운영 우수학교 대상 심층면접조사 : 교사 및 학생 83명
    • 2021 어울림 프로그램 운영학교 및 연구학교 2,242교 대상 사전-사후조사 : 46,529건
    • 2021 어울림(사이버어울림) 운영-미운영학교 대상 심층면접조사 : 학교관리자, 교사 및 학생 105명
    • 2022 어울림 프로그램 운영 및 미운영학교 776교 대상 사후조사 : 61,473건

어깨동무활동 또래활동 프로그램 개발

• 어깨동무활동이란?
  • 학생이 주체적으로 참여하는 학교폭력 예방활동을 진행하여 안전한 학교문화를 조성하는 활동
• 또래활동 프로그램(10종)
  • '친구알기', '친구와 소통하기', '친구되기'
  • 또래활동을 통한 학생의 주도적 또래관계 개선 및 학급의 공동체 역량 증진

어울림 교과연계 프로그램 개발

• 2015년 개정 교육과정에 따른 학교폭력 예방 어울림 교과연계 프로그램
• 과목 특성에 따라 교과의 목표, 역량, 성취기준을 달성하는 동시에 어울림 프로그램 6대 역량 달성
• 교과에 대한 전문성을 갖춘 현직 교원을 중심으로 교수-학습 과정안 활동지 등 개발
  • 2018
    • 2015년 개정 교육과정에 따른 중학교 국어, 도덕, 사회(총 3종 83차시)
    • 2015년 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어, 통합사회(총 2종 45차시)
  • 2020
    • 2015년 개정 교육과정에 따른 중ㆍ고등학교 영어, 기술ㆍ가정,체육(총 6종 179차시)
  • 2021
    • 2015년 개정 교육과정에 따른 중ㆍ고등학교 진로와직업, 한문(총 4종 87차시_개발 중)

학부모용 학교폭력 예방교육 소식지 발간

• 학부모 맞춤형 어울림 프로그램 정보 제공을 통한 역량 신장 지원 및 인식 제고
• 전국 초ㆍ중ㆍ고 단위학교별 온ㆍ오프라인 가정통신문 및 학교폭력예방교육지원센터 누리집, 블로그 등에 배포
  • 2020 학부모용 학교폭력 예방교육 소식지_4종
  • 2020 학부모용 소식지 모음_ 1종
  • 2021 학부모용 학교폭력 예방교육 소식지_6종(총 8종 예정)
  • 2021 학부모용 소식지 모음집(1종 예정)

학교폭력 예방교육 컨설팅단 운영 및 컨설팅 실시

학교폭력 예방교육 발전방안 포럼 개최

• 국내외 학교폭력 예방교육 정책 및 현황에 관한 연구 및 토론
• 학교폭력 예방교육 발전방안 포럼
  • 회복적 생활교육에 기초한 학교폭력 예방교육의 방향(2019.9)
  • 해외사례를 통한 국내 학교폭력 예방교육 활성화 방안 모색(2019.12)
  • 해외 사이버폭력 정책 동향 및 국내 사이버폭력 예방교육 방향 모색(2020.11)
  • 전사회적 사이버폭력 예방문화 조성을 위한 방안 모색(2021.8)

어울림 학생서포터즈단 시범 운영

• 학교폭력 예방교육 어울림(사이버어울림) 프로그램 내용 기반 안전한 학교 문화 조성 및 인식 개선 활동 지원
• 어울림(사이버어울림) 프로그램의 역량 함양을 위한 각 단위학교의 학생자치회 및 학생동아리 중심의 학생 주체적 활동 지원
  • 17개 시도교육청 추천 초·중·고등학교 어울림 학생서포터즈단 운영 및 지원
    • (2021) 21개팀, (2022) 32개팀, (2023) 51개팀
• 학생들이 직접 참여하고 경험한 사례를 발굴 및 공유하여 학교폭력 예방의 효과를 학교, 지역사회에 확대

학교폭력 예방교육 우수사례 발굴 및 확산

• 어울림 프로그램 운영 우수사례 공모전
  • 학교폭력 예방을 위한 어울림 프로그램 활용 우수사례 발굴 및 활성화
  • 공모 부문 및 대상
    • (단위학교 부문) 어울림(사이버어울림) 프로그램을 운영한 학교 우수사례 운영보고서
    • (교사 부문) 어울림(사이버어울림) 프로그램을 활용한 교사 공동체 우수사례 운영보고서
    • (학생 부문) 학교폭력예방 어울림 6대 역량 및 사이버어울림 8대 역량을 활용한 학생 창작 영상물
  • 시상계획
    • 대상(부총리 겸 교육부장관상) 9건,
    • 최우수상(시도교육감상) 51건,
    • 우수상(한국청소년정책연구원장상) 40건
  • 시상
    • 2018 교육부장관상(5편), 시도교육감상(11편), 한국청소년정책연구원장상(32편) 수상
    • 2019 교육부장관상(7편), 시도교육감상(12편), 한국청소년정책연구원장상(24편) 수상
    • 2020 교육부장관상(9편), 시도교육감상(23편), 한국청소년정책연구원장상(22편) 수상
• 학교폭력 예방교육 운영학교 성과보고회
  • 학교폭력 예방교육 운영학교 및 어울림 프로그램 우수사례 시상 및 발표를 통한 운영 성과 공유ㆍ확산
  • 내용
    • 학생 부문 부총리 겸 교육부장관상 우수사례 발표
    • 단위학교 부문 부총리 겸 교육부장관상 우수사례 발표
    • 교사학습공동체 부문 부총리 겸 교육부장관상 우수사례 발표
  • 개최
    • 2018 학교폭력예방 어울림 프로그램 운영학교 성과보고회(2019.01.31.)
    • 2019 학교폭력 예방교육 운영학교 성과보고회(2020.01.31.)
    • 2020 어울림 프로그램 운영 우수사례 공모전 시상 및 성과보고회(2021.01.28.)
    • 2021 어울림 프로그램 운영 우수사례 공모전 시상 및 성과보고회(2022.01.27.)

학교폭력 예방교육 교원 연수 실시

• 학교폭력 예방교육 신규 운영학교 교원 대상으로 어울림 프로그램의 체계 및 역량 이해 워크숍 운영
  • 2018 기준 2,126명 : 어울림 프로그램 신규 운영학교 담당자 대상
  • 2019 기준 1,471명 : 어울림 프로그램 신규 운영학교 담당자 대상
  • 2020 기준 700명 내외 : 2020년 개정 어울림 프로그램 운영 지원(온/오프라인 블렌디드 방식)

교원 원격연수 콘텐츠 개발 및 운영지원

• 원격연수 콘텐츠 개발을 통해 단위학교 교사의 운영 역량 제고
• 중앙교육연수원 및 시도교육연수원과 연계한 어울림 이해 증진 및 연수 기회 확대
• 어울림 프로그램 교원 원격연수 콘텐츠 개발
  • 어울림(사이버어울림) 프로그램(원격연수) 바로가기
    • 기본 프로그램
    • 심층 프로그램
    • 교과연계 프로그램

어울림 가이드북 개발

• 2020 어울림 프로그램으로 열어가는 학교폭력 예방교육 안내서(초ㆍ중ㆍ고등학교용) 3종 개발

학교폭력 예방교육 유관기관 협조체제 구축

• 학교폭력 예방사업의 원활한 추진을 위한 교육부, 17개 시도교육청, 한국청소년정책연구원 간 협조체제 구축

학교폭력 추세대응 교육자료 제작

• 최근의 학교폭력 사안 및 현황에 대한 분석을 바탕으로 변화하는 상황 초기에 즉각적으로 대응하기 위한 방안을 마련하기 위해 학교 현장 및 학생 상황에 맞춘 학교폭력 예방교육 자료 제작
  • 2022 외국의 학교폭력 예방교육 및 활동 사례연구 보고서 발간